Φυτά και ζώα   XEΛΙΔΟΝΙΑ Τα χελιδόνια είναι αποδημητικά πουλιά.Έρχονται στην χώρα μας την άνοιξη και μένουν μέχρι το φθινόπωρο όπου μετά μεταναστεύουν στην Αφρική.Στα Νότια της Σαχάρας,ξεχειμωνιάζουν και επιστρέφουν ξανά την επόμενη άνοιξη.Είναι θεαματικό το ότι ένα χελιδόνι μπορεί να διανύσει έως κι 10.000 χλμ κατά την μετανάστευσή του. Αξιοθαύμαστο είναι το ότι τα χελιδόνια επιστρέφουν ξανά στην ίδια φωλιά που είχαν αφήσει την προηγούμενη χρονιά. Τις φωλιές τις φτιάχνουν σε προστατευμένα σημεία όπως:στέγες και μπαλκόνια.Τα υλικά που χρησιμοποιούν είναι:πηλός ανακατεμένος με σάλιο,ξερά κλαδάκια και φτερά. Το θηλυκό χελιδόνι γεννάει 4-6 αυγά.Οι γονείς τα φροντίζουν κι αργότερα τα μαθαίνουν πώς να πετούν και να βρίσκουν την τροφή τους. Τρέφονται κυρίως με μικρά έντομα Ο λαός μας θεωρεί το χελιδόνι καλό φορέα της άνοιξης.       Μαθητής/τρια: Κ.ΑΡ. ΙΩΑΝΝΗΣ Τάξη: ΣΤ' ΤΑΞΗ Σχολικό έτος: 2015-16    ΚΟΥΝΟΥΠΙ Το κουνούπι είναι δίπτερο έντομο.Θεωρείται ,ως ζώο ,ο νούμερο ένα φονιάς ανθρώπων παγκοσμίως.Χαρακτηριστικό του είναι μία επιμήκης προβοσκίδα που βγαίνει από το στόμα του.Το σφύριγμα που κάνουν προέρχεται από το συγχρονισμένο τους φτερούγισμα.Το τσίμπημα του προκαλεί κοκκινίλα ,πρήξιμο και έντονη φαγούρα.Τα κουνούπια αποτελούν βάσανο για τους ανθρώπους που χρησιμοποιούν κουνουπιέρες ,απωθητικά υγρά και εντομοκτόνα για να τα αντιμετωπίσουν.       Μαθητής/τρια: Χ. ΘΩΜΑΣ Τάξη: ΣΤ' ΤΑΞΗ Σχολικό έτος: 2015-16    AΠΕΙΛΟΥΜΕΝΑ ΕΙΔΗ Απειλούμενο είναι κάθε είδος ζωντανού οργανισμού που απειλείται με εξαφάνιση στο άμεσο μέλλον. Οι λόγοι είναι:το κυνήγι,η καταστροφή των περιοχών που ζουν,τρέφονται και μεγαλώνουν καθώς και η μόλυνση του περιβάλλοντος. Στην Ελλάδα μεγαλύτερη απειλή δέχονται η Μεσογειακή φώκια[Μονάχους-Μονάχους],η θαλάσσια χελώνα[καρέτα-καρέτα],η αρκούδα,ο λύκος,η βίδρα,το τσακάλι,το ελάφι,η αγριόγιδα και το δελφίνι. Επιστήμονες και απλοί άνθρωποι αγωνίζονται για την προστασία αυτών των ζώων πάνω στη γη       Μαθητής/τρια: Κ.ΑΡ. ΙΩΑΝΝΗΣ Τάξη: ΣΤ' ΤΑΞΗ Σχολικό έτος: 2015-16    ΕΝΤΟΜΑ Έντομα σημαίνει χωρισμένο σε μέρη .Αποτελούνται περίπου από 1.000.000 είδη, δηλαδή τους μισούς πληθυσμούς του πλανήτη. Συνήθως γεννούν αυγά, περπατάνε, πετάνε η κολυμπάνε. Τα έντομα αγαπούν τη μοναξιά αλλά κάποια όπως οι μέλισσες και τα μυρμήγκια είναι κοινοτικά .Μερικά όμως καταστρέφουν τους καρπούς ή τα φρούτα και τα φύλλα, ή τσιμπάνε τους ανθρώπους ,και μεταφέρουν αρρώστιες. Γι? αυτό οι άνθρωποι χρησιμοποιούν εντομοκτόνα. Άλλα όμως είναι χρήσιμα για τον άνθρωπο όπως η μέλισσα και οι μεταξοσκώληκες που μας δίνουν το μέλι και το μετάξι. Είδη Κατσαρίδες,μύγες,αράχνες,ψύλλοι,κοριοί,μυρμήγκια,σφήγκες,μέλισσες,κουνούπια,και άλλα.       Μαθητής/τρια: Κ.ΑΡ. ΙΩΑΝΝΗΣ Τάξη: ΣΤ' ΤΑΞΗ Σχολικό έτος: 2015-16     Δείτε περισσότερα...

Παράδοση - έθιμα  25 Μαρτίου 182 Ο εορτασμός της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 γίνεται στην Ελλάδα, την Κύπρο και σε κέντρα των Ελλήνων της διασποράς την 25 Μαρτίου κάθε χρόνο, ημέρα εορτασμού και του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου. Η ημέρα αυτή είναι επίσημη αργία στην Ελλάδα και στην Κύπρο. Συνήθως οι εκδηλώσεις εορτασμού περιλαμβάνουν παρελάσεις και άλλες εορταστικές εκδηλώσεις την ίδια ημέρα ή την προηγούμενη. Οι μεγαλύτερες εκδηλώσεις είναι: στρατιωτική παρέλαση στην Αθήνα την 25η Μαρτίου, ενώ την προηγούμενη, στις 24 Μαρτίου, γίνεται μαθητική εορτή στα σχολεία της χώρας. Σε άλλους Δήμους γίνονται παρελάσεις στρατιωτικών τμημάτων, μαθητών, συλλόγων κλπ. καθώς και δοξολογίες σε ναούς. Ο εορτασμός σε αυτή την ημέρα καθιερώθηκε το 1838 με το Βασιλικό Διάταγμα 980/15(27)-3-1838 από την Κυβέρνηση του Όθωνα.       Μαθητής/τρια: Ε.ΙΩΑΝΝΑ Τάξη: Ε' ΤΑΞΗ Σχολικό έτος: 2018-2019   Τι είναι το Πάσχα Το Πάσχα πήρε το όνομά του από την εβραϊκή λέξη pesash(πεσάχ) που σημαίνει πέρασμα και συμβολίζει το πέρασμα των Εβραίων από την δουλεία των Αιγυπτίων στην ελευθερία. Το Χριστιανικό Πάσχα είναι κινητή γιορτή και γιορτάζεται κάθε χρόνο Κυριακή. Αυτό συμβαίνει για μην συμπέσει ποτέ με το εβραϊκό Πάσχα.       Μαθητής/τρια: Α.ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Τάξη: Ε' ΤΑΞΗ Σχολικό έτος: 2018-2019   Τζαμάλες Οι <<τζαμάλες>>, οι αποκριάτικες φωτιές, θα ανάψουν σε διάφορες συνοικίες της πόλης των Ιωαννίνων το βράδυ της τελευταίας Κυριακής, πριν τη νηστεία της Σαρακοστής. Έθιμο που υπάρχει από τον 19ο αιώνα στα Γιάννενα, αναβιώνει αδιάλειπτα από τη δεκαετία του '80 μέχρι σήμερα. ΟΙ<<τζαμάλες>> ζεσταίνουν από την παγωνιά της περιοχής, ενώ με το άναμα της πρώτης σπίθας...δίνεται το σύνθημα να ξεκινήσει η μεγάλη γιορτή!!       Μαθητής/τρια: Τάξη: Σχολικό έτος: 2018-2019   25 ΜΑΡΤΙΟΥ-ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ Κάθε χρόνο στις 25 Μαρτίου τιμούμε και γιορτάζουμε τον ξεσηκωμό των υπόδουλων Ελλήνων κατά του Τούρκου δυνάστη για ελευθερία και αυτοδιάθεση. Εκ των πραγμάτων είναι η πιο σημαντική ημερομηνία στην ιστορία της Νεώτερης Ελλάδας, ως αφετηρία της εθνικής παλιγγενεσίας. Η επέτειος να γιορτάζουμε τον εθνικό ξεσηκωμό στις 25 Μαρτίου καθιερώθηκε στις 15 Μαρτίου 1838 από τον βασιλιά Όθωνα, προκειμένου να συνδεθεί με το εκκλησιαστικό γεγονός του Ευαγγελισμού της Θεοτόκου. Ήταν και επιθυμία του Αλέξανδρου Υψηλάντη και της Φιλικής Εταιρείας να συνδεθεί η έναρξη της επανάστασης με μια μεγάλη εκκλησιαστική εορτή για να τονωθεί το φρόνημα των υπόδουλων Ελλήνων. Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου είναι μια από τις μεγαλύτερες γιορτές της Χριστιανοσύνης.Γιορτάζουμε την χαρμόσυνη είδηση,που έφερε ο Αρχάγγελος Γαβριήλ στην Παναγία ότι μέσω αυτής θα ενσαρκωθεί ο Υιός του Θεού. Έτσι η Μαρία συνέλαβε μέσω του Αγίου Πνεύματος τον Υιό του Θεού ο οποίος με την εκούσια θυσία του,έσωσε το ανθρώπινο γένος από την αμαρτία. Η 25 Μαρτίου είναι μέρα χαράς για την εκκλησία αλλά και για το έθνος.       Μαθητής/τρια: Τάξη: Σχολικό έτος: 2015-16   Ιωάννης Καποδίστριας ο Ιωάννης Καποδίστριας καταγόταν από την Κέρκυρα από μία αριστοκρατική οικογένεια και το 1822 ήταν Υπουργός Εξωτερικών της Ρωσίας.Την πρώτη φορά όταν η φιλική εταιρία πρότεινε το 1814 στον Καποδίστρια να γίνει κυβερνήτης της Ελλάδας,δεν δέχτηκε.Όμως το 1827 αφού έγινε η Γ' Εθνοσυνεύλευση δέχτηκε και έγινε Κυβερνήτης της Ελλάδας.Αφού στην Γ' Εθνοσυνεύλευση είχε ψηφιστεί ως πρώτη πρωτεύουσα της Ελλάδας το Ναύπλιο ,και επειδή είχε τους περισσότερους κατοίκους αποφάσισε να κατευθυνθεί προς τα εκεί.Έτσι ανέλαβε να διοικήσει μία χώρα που μετά από πολλά χρόνια πολέμου,και τους κατοίκους της εξαθλιωμένους άρχισε να βγαίνει σιγά σιγά προς την επιφάνεια. Βελτίωσε την διοίκηση και την οικονομία του κράτους,ίδρυσε Εθνική Τράπεζα και έκοψε καινούργιο νόμισμα τους φοίνικες. Επίσης ίδρυσε Γεωργική Σχολή στην Τίρυνθα,δημιούργησε τα αλληλοδιδακτικά σχολεία, το πρώτο ελληνικό Γυμνάσιο, και ένα Ορφανοτροφείο στην Αίγινα.Επίσης λειτούργησε το Κεντρικό Σχολείο στην Αίγινα. Όμως οι διαπραγματεύσεις με τις Μεγάλες Δυνάμεις δεν είχαν ορίσει ακόμη τα σύνορα.Έτσι ο Κυβερνήτης για να κατοχυρώσει όσα περισσότερα ελληνικά εδάφη μπορούσε,πρότεινε το κράτος να γίνει ανεξάρτητο και με δικό του ηγεμόνα.Επίσης προσπάθησε να κρατήσει την Κρήτη και την Στερεά επαναστατημένες. Η τελευταία μάχη με τους Τούρκους έγινε στην Πέτρα της Βοιωτίας τον Σεπτέμβριο του 1829,με επικεφαλή τον Δημήτριο Υψηλάντη,με αποτέλεσμα να νικήσουν τους Τούρκους.Μετά από αυτή την νίκη όλη η Στερεά Ελλάδα άνηκε στους Έλληνες. Όμως Καποδίστριας δεν είχε καλό τέλος.Η σύγκρουσή του με τα τοπικά συμφέροντα δυσαρέστησαν κάποιες πολιτικές ομάδες.Έτσι στις 27 Σεπτεμβρίου του 1831 ο Καποδίστριας δολοφονήθηκε στο Ναύπλιο.Ο υπόλοιπος λαός για τα πολλά καλά που έκανε στην χώρα τους τον αγαπούσαν πολύ και για αυτό ο θάνατός του τους έφερε μεγάλη στεναχώρια. Ο Καποδίστριας ένας μεγάλος ήρωας της παλιάς εποχής έχει μείνει στην μνήμη των ανθρώπων μαζί και με όλους τους άλλους ήρωες που πολέμησαν για να ήμαστε εμείς ελεύθεροι σήμερα.Δεν θα τους ξεχάσουμε ποτέ!!!       Μαθητής/τρια: Τάξη: Σχολικό έτος: 2015-16    Δείτε περισσότερα...

Μικροί μάγειρες   Σπιτικός γύρος Υλικά για 6 μερίδες 1,2 κιλά χοίρινο 2 κρεμμύδια τριμμένα 1 μήλο τριμμένο 4 ντομάτες τριμμένες 500 γραμμ. γιαούρτι 1 κουτ. μουστάρδα αλάτι - πιπέρι Εκτέλεση ζητάμε από τον κρεοπώλη να κόψει το κρέας σε λωρίδες(για γύρο).Βάζουμε σε ένα γυάλινο σκεύος όλα τα υλικά . τα αφήνουμε για μια νύχτα , να μαριναριστουν καλά τα βάζουμε στο τηγάνι και τα τηγανίζουμε μέχρι να ροδίσει και τα ανακατεύουμε αρκετές φορές Καλή επιτυχία και καλή όρεξη       Μαθητής/τρια: Π. ΚΑΔΟΓΛΟΥ Τάξη: Ε' ΤΑΞΗ Σχολικό έτος: 2018-2019    Εύκολα τρουφάκια ΥΛΙΚΆ Μπισκότα πτι-μπερ 1,5 πακέτο Χαρτάκια για τρουφάκια Τρούφα 4 σακουλάκια περ. βούτυρο φαστ 25Ογρ. 1 ποτήρι Άχνη ζάχαρη κακάο σε σκόνη με το μάτι 1 κούπα του ελληνικού καφέ γάλα ΕΚΤΈΛΕΣΗ Σπάμε τα μπισκότα και τα ρίχνουμε σε ένα μπολ και μετά ρίχνουμε στο μπολ το βούτυρο,την άχνη το κακάο και το γάλα.Μετά ανακατεύουμε το μείγμα και το κάνουμε μικρές μπαλίτσες .Μετά σε ένα μικρό μπολ βάζουμε την τρούφα και βουτάμε την μικρές μπαλίτσες για να πάρουν τρούφα. Βάζουμε της μικρές μπαλίτσες στο ψυγείο για 2 ώρας και παραπάνω και έτσι γίνονται τρουφάκια.       Μαθητής/τρια: Α.ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ Τάξη: Ε' ΤΑΞΗ Σχολικό έτος: 2018-2019    ΧΤΑΠΟΔΙ ΜΕ ΚΟΦΤΟ ΜΑΚΑΡΟΝΑΚΙ ΚΑΙ ΦΡΕΣΚΙΑ ΝΤΟΜΑΤΑ ΥΛΙΚΑ 2 χταπόδια περίπου 1 κιλό 200γραμ. κοφτό μακαρονάκι 50 ml ελαιόλαδο 200 ml κόκκινο κρασί 300 γραμ. ντομάτες 1 φύλλο δάφνης 1 ξυλάκι κανέλας 1 ματσάκι φρέσκο θυμάρι ξύσμο απο 1 πορτοκάλι 1 λίτρο νέρο αλάτι πιπέρι ΕΚΤΕΛΕΣΗ Πλένετε καλά τα χταπόδια και αφαιρείτε το δόντι.Βάζετε το χταπόδι σε μια βαθιά κατσαρόλα και το αφήνετε σε χαμηλή φωτιά,με σκεπασμένη κατσαρόλα,για 10-15 λεπτά να μαλακώσει. Προσθέτετε τη δάφνη,την κανέλα,λίγους κόκκους από πιπέρι, το κρασί, το ξύσμα πορτοκαλιού, τη φρέσκια ψιλοκομμένη ντομάτα και το ελαιόλαδο και το αφήνετε να βράσει για περίπου 40 λεπτά. Όταν βράσει το χταπόδι, αφαιρείτε τους αφρούς από πάνω. Κόβετε το χταπόδι σε κομμάτια μέσα σε ένα ταψί και αλατοπιπερώνετε.Βάζετε λίγο από τον ζωμό μέσα στο ταψί,ρίχνετε μέσα το κοφτό μακαρονάκι και ανακατεύετε το φαγητό. Στη συνέχεια προσθέτετε τον υπόλοιπο ζωμό, μέχρι να καλύψετε το χταπόδι και το κοφτό μακαρονάκι. Ψήνετε το φαγητό για 25 λεπτά σε προθερμασμένο φούρνο στους 180 βαθμούς. Πασπαλίζετε το φαγητό με το φρέσκο θυμάρι.       Μαθητής/τρια: Κ. ΕΛΕΝΗ Τάξη: ΣΤ' ΤΑΞΗ Σχολικό έτος: 2015-16    Εύκολο προφιτερόλ ΥΛΙΚΑ 1 κιλό γάλα 2 ποτήρια (νερού) ζάχαρη μισό ποτήρι αλεύρι 6-8 κουταλιές κακάο 2 βανίλιες ΕΚΤΕΛΕΣΗ Ανακατεύουμε όλα τα υλικά μαζί σε μια κατσαρόλα.Στη συνέχεια βάζουμε την κατσαρόλα στη φωτιά και ανακατεύουμε συνέχεια μέχρι να πήξει η κρέμα.Σε κάθε μπολάκι βάζουμε σαβουαγιάρ ή μπισκότα αφού τα βρέξουμε με γάλα.Ρίχνουμε από πάνω την κρέμα.Τέλος χτυπάω φυτική σαντιγί και την βάζω από πάνω.       Μαθητής/τρια: Κ. ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ Τάξη: ΣΤ' ΤΑΞΗ Σχολικό έτος: 2015-16    ΚΟΥΛΟΥΡΑΚΙΑ ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ ΥΛΙΚΑ 1 κιλό αλεύρι 2 κουτ. μπέικιν πάουντερ 1 κουταλάκι σόδα 2 ποτ. βούτυρο 3 ποτ. ζάχαρη 2 αυγά Λίγη βανίλια 5-6 κουταλιές της σούπας γάλα 1 αυγό για άλειμμα ΕΚΤΕΛΕΣΗ Κοσκινίζετε το αλεύρι με το μπέικιν πάουντερ και τη σόδα. Χτυπάμε καλά τα αυγά με το βούτυρο και τη βανίλια συνεχίζοντας το χτύπημα. Μετά ρίχνουμε εναλλάξ το αλεύρι με το γάλα. Ζυμώνουμε καλά τη ζύμη και την πλάθουμε σε κουλουράκια. Βάζετε τα κουλουράκια σε βουτυρωμένο ταψί και αλείφετε την επιφάνειά τους με το αυγό. Τα ψήνουμε σε μέτριο φούρνο για 15 με 20 λεπτά.       Μαθητής/τρια: Κ. ΕΛΕΝΗ Τάξη: ΣΤ' ΤΑΞΗ Σχολικό έτος: 2015-16    Δείτε περισσότερα...

Αθλητισμός   το Μπασκετ Το μπάσκετ είναι ένα άθλημα που μου αρέσει πολύ και για να το παίξεις χρειάζεσαι συγκέντρωση , σοβαρότητα και πολλά άλλα.....Ο δημιουργός του μπάσκετ είναι ο Τζέιμς Νάισμιθ. Στην αρχή το μπάσκετ παιζόταν με μπάλα ποδοσφαίρου . Μέτα δημιούργησαν τις μπάλες μπάσκετ οπού είχαν χρώμα καφέ και μετά από κάποιον καιρό δημιούργησαν τις πορτοκαλί μπάλες όπου παίζουμε τώρα. Το μπάσκετ πιστεύω είναι το καλύτερο και το ομορφότερο άθλημα.!       Μαθητής/τρια: Π. ΚΑΔΟΓΛΟΥ Τάξη: Ε' ΤΑΞΗ Σχολικό έτος: 2018-2019    Πετοσφαίριση ( Βόλεϊ ) Η πετοσφαίριση ( βόλεϊ ) είναι ομαδικό ολυμπιακό άθλημα, το οποίο παίζεται από ανδρικές και γυναίκες ομάδες των έξι παικτών. Επινοήθηκε το 1895, από τον Αμερικάνο Γουίλιαμ Μόργκαν και το 1964 εντάθηκε στο πρόγραμμα της Ολυμπιάδας του Τόκιο. Στην Ελλάδα εποπτεύεται από την Ελληνική Ομοσπονδία Πετοσφαίρισης ( Ε.Ο.Π.Ε. ). Ο Γουίλιαμ Μόργκαν, προσπαθώντας να δημιουργήσει ένα ομαδικό παιχνίδι κλειστού χώρου, χωρίς τον κίνδυνο τραυματισμών, επινόησε το βόλεϊ. Αρχικά ονόμασε το παιχνίδι μιντονέτ. Το όνομα βόλεϊ δόθηκε λίγο αργότερα, έπειτα από έναν αγώνα επίδειξης. Το νέο άθλημα διαδόθηκε πολύ γρήγορα, κυρίως μέσω των παραρτημάτων της Χ.Α.Ν. στις πολιτείες των Η.Π.Α. και σε όλο τον κόσμο. Στην Ευρώπη μεταφέρθηκε κατά τη διάρκεια του Α' παγκοσμίου πολέμου από τους Αμερικανούς στρατιώτες. Αρχικά παιζόταν με διάφορες μπάλες. Το 1900 κατασκευάστηκε η πρώτη ειδική μπάλα βόλεϊ. Το 1947 ιδρύθηκε η Διεθνής Ομοσπονδία Πετοσφαίρισης στο Παρίσι, η οποία διαμόρφωσε ενιαίους διεθνείς κανονισμούς. Το 1963 και Ευρωπαϊκή Συνομοσπονδία Πετοσφαίρισης.       Μαθητής/τρια: Τάξη: Σχολικό έτος: 2018-2019    ποδόσφαιρο Το ποδόσφαιρο είναι ένα ομαδικό άθλημα που παίζεται ανάμεσα σε δύο ομάδες των έντεκα παικτών με μια μπάλα σφαιρική.Σκοπός κάθε ομάδας είναι να οδηγήσει τη μπάλα στο αντίπαλο τέρμα, δηλαδή «να βάλει γκολ». Οι παίκτες χειρίζονται τη μπάλα με τα πόδια, το σώμα και το κεφάλι. Απαγορεύεται να χρησιμοποιήσουν τα χέρια τους εκτός από τον τερματοφύλακα της κάθε ομάδας. Η ομάδα που θα πετύχει τα περισσότερα γκολ ως το τέλος του παιχνιδιού κερδίζει.       Μαθητής/τρια: Μ. ΙΩΑΝΝΗΣ Τάξη: ΣΤ' ΤΑΞΗ Σχολικό έτος: 2015-16    ΚΑΡΑΤΕ Το καράτε είναι ένα άθλημα που σου δίνει αυτοπεποίθηση,δύναμη στο σώμα και στο μυαλό,μαθαίνεις να σέβεσαι τον άλλον μέχρι και να τρως σωστά.Στις 14 Φεβρουαρίου έλαβα μέρος στο 3ο κύπελλο καράτε <ΑΝΤΩΝΙΑ ΤΣΑΜΟΥΡΙΔΟΥ> έγχρωμων και μαύρων ζωνών. Η εμπειρία ήταν θαυμάσια ένιωσα δυνατός και περήφανος για τα μετάλλια που πήρα.Εύχομαι μεγαλώνοντας να πηγαίνω σε όσους περισσότερους αγώνες μπορώ και να έχω επιτυχίες!!!       Μαθητής/τρια: Κ. ΙΩΑΝΝΗΣ Τάξη: ΣΤ' ΤΑΞΗ Σχολικό έτος: 2015-16     Δείτε περισσότερα...